Vous cherchez des exercices grande section à imprimer gratuitement pour préparer sereinement l’entrée au CP ? 😊 Cette page rassemble nos fiches GS prêtes à imprimer, classées par domaine : phonologie et pré-lecture, graphisme, écriture cursive, nombres jusqu’à 30 et petits défis de logique. Chaque fiche se travaille en 15 à 20 minutes, à la maison comme en classe, et se télécharge en PDF en un clic. La plupart des fiches s’ouvrent en PDF sans inscription, avec leur corrigé : nos exercices de GS suivent les attendus officiels de fin de maternelle, sans jamais mettre la pression à votre enfant. ✨
📖 Mon cahier de Lecture GS
2 livres en 1 pour apprendre à lire
Un cahier de lecture pensé pour les 5-6 ans de grande section qui découvrent la lecture. 2 livres en 1 : d’abord le son des lettres en méthode syllabique, puis 10 premières histoires à lire tout seul. 150 activités tout en couleurs pour bien préparer le CP. 📖
Ce que votre enfant va adorer 🌟
- Le son des 20 lettres, il écoute, entoure, colorie et trace, puis assemble ses premières syllabes.
- 10 premières histoires à lire, en grandes lettres majuscules, faciles à déchiffrer tout seul.
- La méthode syllabique, celle qui apprend à déchiffrer pour de vrai, au lieu de deviner.
- 150 activités tout en couleurs, coloriages, jeux et tracés pour apprendre sans voir le temps passer.
🔤 Phonologie et pré-lecture
La phonologie est la fondation invisible de la lecture. Un enfant qui entend bien les sons en fin de grande section apprendra à lire plus facilement au CP. En GS, on ne déchiffre pas encore : on écoute, on manipule et on segmente les sons à l’oral. Voici les trois grands jeux de sons à travailler, du plus simple au plus fin.
🥁 Les syllabes
Compter les syllabes en tapant dans les mains, retrouver la syllabe qui manque, fusionner « ba » + « teau ».
🎵 Les rimes
Chercher tous les mots qui finissent comme « chat », trier les images qui riment, inventer des paires.
👂 Les phonèmes
Repérer le son [a] dans « avion » et « papa », dire si on l’entend au début ou à la fin du mot.
📖 Mon cahier de Lecture · Méthode syllabique
28 sons pour apprendre à lire, pas à pas
Un cahier de lecture en méthode syllabique pour les 5-7 ans, de la grande section au CP. 28 sons en 4 niveaux et une double page par son : votre enfant apprend le son des lettres, puis il lit et écrit ses premières syllabes, ses mots et ses phrases tout seul. 📖
Ce que votre enfant va adorer 🌟
- Le toboggan, un seul geste pour faire glisser une lettre vers l’autre et lire chaque syllabe.
- 28 sons, un par un, en 4 niveaux, des premières syllabes aux sons à deux lettres comme ou, on et an.
- J’écris tout seul, il écrit la syllabe ou le mot de l’image, sans dictée et sans aide.
- Des cartes et un diplôme, des cartes-syllabes à découper pour jouer, et un diplôme pour fêter la fin du cahier.
🏠 Cinq minutes par jour suffisent. Le jeu du « j’entends / j’entends pas » dans la voiture, les comptines à rimes, le pigeon vole sonore : ce sont des exercices gratuits, sans crayon et redoutablement efficaces. Pour situer votre enfant, appuyez-vous sur les savoirs de fin de grande section. Et pour prolonger vers les premiers vrais textes, notre cahier de lecture GS initie tout en douceur aux sons et aux syllabes. 📖
✏️ Graphisme et écriture cursive
C’est le grand chantier de la GS : préparer la main à l’écriture cursive. On muscle d’abord le geste avec le graphisme (boucles, ponts, ronds, lignes obliques), puis on apprend à tracer les vraies lettres attachées, et enfin à écrire son prénom en cursive. L’enjeu n’est pas la vitesse, c’est le sens du tracé : chaque lettre se forme d’un geste précis, jamais à l’envers. Nos fiches d’exercices grande section à imprimer détaillent chaque tracé, étape par étape.
🅰️ Les rondes a, o, c, d
La première famille de lettres cursives, construite autour du rond. Voir la fiche.
➰ Les boucles e, l, b, h
Le mouvement de la boucle qui monte et descend. Voir la fiche.
〰️ Les cannes i, t, j
Les lettres à canne et à jambage pour compléter l’alphabet cursif. Voir la fiche.
🏷️ Écrire son prénom
Le tout premier mot que l’enfant apprend à écrire en cursive. Voir la fiche.
📖 Mon cahier d’écriture cursive
Apprendre à écrire en attaché dès 5 ans
Un cahier d’écriture cursive pour les enfants de grande section et de CP qui passent à l’attaché. On installe d’abord le geste (les boucles, les ronds, les ponts, les jambages), puis viennent les 26 lettres rangées par familles de gestes, les 26 majuscules et les chiffres. Sur de grandes lignes de 3 mm, en 5 à 10 minutes par jour. ✏️
Ce que votre enfant va adorer 🌟
- Les 26 lettres en attaché, deux pages chacune, rangées par familles de gestes comme à l’école.
- Le modèle qui s’efface, gris foncé à repasser, puis gris clair, puis l’enfant écrit tout seul.
- Les 26 majuscules et les chiffres, avec un prénom modèle et un mot à écrire pour chaque lettre.
- 26 coloriages et des jeux, labyrinthes de lettres, mots cachés et points à relier de a à z.
🖨️ Les 6 fiches du pack, une par page. Cliquez sur une vignette pour l’imprimer en A4, ou téléchargez le PDF complet juste au-dessus.
✋ Le bon geste avant tout : bonne tenue du crayon en pince, posture droite, pieds au sol, sens de tracé respecté. Un mauvais geste installé en GS sera difficile à corriger au CE1. Pour varier les tracés préparatoires, piochez aussi dans nos fiches de boucles et de lignes obliques.
🔠 Lettres et mots : 6 fiches d’écriture GS en PDF, avec corrigés
Avant d’écrire en cursive, l’enfant de grande section apprend à reconnaître les lettres, à les ranger et à les assembler en mots. ✏️ Ces six fiches travaillent l’écrit sans attendre la lecture : capitales d’imprimerie, minuscules en script, mots à comparer, phrase à découper en mots. Chaque PDF contient deux niveaux, une page pour le début de l’année et une pour la fin, puis le corrigé sur la troisième page. Un clic sur la fiche ouvre le PDF, sans inscription.
🔤 L’alphabet qui manque
Écrire des capitalesCompléter l’alphabet en capitales, puis écrire la lettre qui vient après (niveau 1) ou les lettres d’avant et d’après (niveau 2).
🔗 Capitales et minuscules
Relier, écrireRelier chaque capitale à sa minuscule. Le niveau 2 réunit les lettres qui se ressemblent et se retournent : b, d, p, q, n, u.
👀 Le même mot
Discrimination visuelleEntourer les mots identiques au modèle : en capitales au niveau 1, en script au niveau 2, avec les pièges b et d, n et u.
✂️ Les lettres du mot
Découper, collerDécouper les lettres en désordre et les coller dans l’ordre du modèle. Au niveau 2, le modèle est en script et les lettres en capitales.
🧭 Le chemin de l’alphabet
Labyrinthe de lettresColorier les cases de A à J (niveau 1) ou de A à T (niveau 2), d’une case à sa voisine, sans sauter de lettre.
📖 Les mots de la phrase
Lecture, compterL’adulte lit, l’enfant montre chaque mot du doigt et colorie une case par mot. Au niveau 2, il entoure aussi le mot le plus long.
🎚️ Adapter la fiche à votre enfant
Une classe de GS réunit des enfants nés en janvier et d’autres nés en décembre : presque un an d’écart à cet âge. Les deux niveaux de chaque fiche servent à cela, et trois réglages simples font le reste.
🌱 Il débute
Commencez par le niveau 1, une seule consigne par séance. Faites d’abord l’exercice avec le doigt, puis au crayon. Si les cases paraissent petites, imprimez la fiche en A3.
🚀 Il est à l’aise
Passez au niveau 2, puis lancez un défi : écrire trois mots de la fiche sans regarder le modèle, ou retrouver dans l’alphabet toutes les lettres de son prénom.
🐢 Il se fatigue vite
Coupez la fiche en deux et gardez la suite pour le lendemain. Une lettre se trace aussi dans la farine, sur une ardoise ou avec des lettres aimantées avant de passer au papier.
📋 La grille d’évaluation de l’écrit en GS
Pour suivre les progrès sans faire passer d’examen, la grille reprend les six fiches, niveau par niveau : vous cochez acquis, en cours ou à revoir après chaque séance. En dessous, cinq repères de fin de grande section pour l’écrit, du nom des lettres au prénom écrit seul. 🎯
🔗 Pour continuer : les sons se travaillent avec nos fiches de phonologie GS, le tracé des lettres attachées avec les fiches rondes, boucles et cannes, puis le prénom en cursive. On révise en s’amusant avec les coloriages magiques de grande section, et le cahier de lecture GS prend le relais pour passer des lettres aux premiers mots lus. 📖
🔢 Nombres et quantités jusqu’à 30
En grande section, l’enfant doit connaître la suite des nombres jusqu’à 30 à l’oral et savoir lire et écrire les chiffres de 0 à 10. Mais réciter ne suffit pas : il faut comprendre la quantité. On compare des collections, on décompose 5 en 3 + 2, on complète une frise numérique. Toujours en manipulant avant d’abstraire : doigts, jetons, cubes.
🔟 Compter jusqu’à 30
Réciter la suite des nombres, compléter les cases manquantes d’une frise de 1 à 30.
⚖️ Comparer les collections
Entourer le groupe qui a le plus, ranger trois nombres du plus petit au plus grand.
🧩 Décomposer
Voir que 5 c’est 3 et encore 2, ou 4 et encore 1 : la base des futures additions.
✍️ Écrire les chiffres
Tracer les chiffres de 0 à 10 dans le bon sens, sans les inverser.
📖 Mon cahier d’exercices de Maths GS
3 livres en 1 pour compter jusqu’à 30
Un cahier de maths pensé pour les 5-6 ans de grande section. 3 livres en 1 qui suivent l’année : compter jusqu’à 10, puis décomposer, lire la file des nombres jusqu’à 30 et découvrir les formes, enfin ranger, se repérer et résoudre ses premiers problèmes. Plus de 150 activités tout en couleurs pour bien préparer le CP. 🔢
Ce que votre enfant va adorer 🌟
- 3 livres en 1, début de GS, milieu de GS et vers le CP, pour suivre toute l’année.
- Une notion, une double page, avec des gestes simples : entoure, relie, colorie, numérote.
- 7 univers illustrés, l’école, la pâtisserie, la gare, le cirque, le marché, le zoo et la ferme.
- Plus de 150 activités en couleurs, avec des pixel-arts et des points à relier pour souffler.
🧮 Envie d’aller plus loin en maths ? Nos fiches de maths GS à imprimer font écrire les chiffres, tracer à la règle et se repérer sur un quadrillage, avec leurs corrigés pour vérifier ensemble. ✏️
🧩 Logique et repérage
La logique, c’est apprendre à raisonner. En GS, l’enfant trie, classe, reproduit des suites et se repère dans l’espace. Ces compétences préparent aussi bien les mathématiques que la lecture des lettres : distinguer sa gauche de sa droite, suivre un itinéraire sur un quadrillage, reproduire une figure à l’identique. Rien d’abstrait : on part toujours d’objets à manipuler et à observer.
🔺 Formes et couleurs
Reconnaître et nommer le rond, le carré, le triangle ; trier selon la forme ou la couleur.
🔗 Les suites (algorithmes)
Continuer une suite rond-carré-rond-carré, retrouver l’intrus qui ne respecte pas la règle.
🧭 Se repérer
Gauche/droite, dessus/dessous, avant/après : suivre et reproduire un déplacement sur quadrillage.
🍳 Au quotidien, tout est prétexte à raisonner : mettre la table (autant d’assiettes que de convives), trier les chaussettes par paires, ranger les cubes par taille. Le cahier de vacances gratuit GS → CP ci-dessus regroupe justement de nombreux défis de logique prêts à imprimer. 🎯
📑 Toutes les fiches PDF de la page, en un coup d’œil
Le récapitulatif des fiches à ouvrir en PDF direct : pour qui, quel type d’exercice, ce qu’il fait travailler. 🗂️ Imprimez-en une par semaine, dans l’ordre ou au gré des envies de votre enfant.
| Fiche | Pour qui | Type | Ce qu’on travaille | PDF direct |
|---|---|---|---|---|
| 1. L’alphabet qui manque | GS, 2 niveaux | Écrire des capitales | Connaître l’ordre des lettres de l’alphabet | |
| 2. Capitales et minuscules | GS, 2 niveaux | Relier, écrire | Associer une capitale à sa minuscule (script) | |
| 3. Le même mot | GS, 2 niveaux | Discrimination visuelle | Comparer des mots lettre par lettre | |
| 4. Les lettres du mot | GS, 2 niveaux | Découper, coller | Reconstituer un mot lettre par lettre | |
| 5. Le chemin de l’alphabet | GS, 2 niveaux | Labyrinthe de lettres | Réciter l’alphabet et suivre son ordre | |
| 6. Les mots de la phrase | GS, 2 niveaux | Lecture, compter | Repérer les mots d’une phrase écrite | |
| Grille d’évaluation | Pour l’adulte | Suivi des 6 fiches | Acquis, en cours, à revoir | |
| Graphisme façon Klimt (6 fiches) | GS | Graphisme décoratif | Spirales et motifs pour muscler le geste |
📊 Les compétences travaillées en grande section
Pour vous repérer d’un coup d’œil, voici les grands domaines de la GS, ce que l’enfant apprend à faire et l’attendu officiel visé en fin d’année. Inutile de tout cocher avant juin : ces repères servent à situer votre enfant, pas à le presser.
| Domaine | Ce que l’enfant apprend | Attendu de fin de GS |
|---|---|---|
| Phonologie | Taper les syllabes, trouver des rimes, repérer un son | Segmenter un mot en syllabes, repérer un son simple |
| Écriture | Tracer les lettres cursives, écrire son prénom | Écrire son prénom en écriture cursive |
| Graphisme | Boucles, ponts, ronds, cannes, lignes obliques | Maîtriser les tracés de base d’un geste sûr |
| Nombres | Compter, comparer, décomposer, écrire les chiffres | Suite orale jusqu’à 30, écrire les chiffres de 0 à 10 |
| Logique | Trier, classer, continuer une suite, se repérer | Reproduire un algorithme simple, se repérer dans l’espace |
🤝 Comment accompagner votre enfant en GS
La grande section est l’année charnière entre le jeu et l’école. Le bon rythme tient en trois habitudes simples, faciles à installer à la maison sans jamais transformer le salon en salle de classe.
⏱️ 10 à 15 minutes par jour
Une courte séance quotidienne vaut bien mieux qu’un long moment le week-end. On s’arrête avant la fatigue, toujours sur une réussite.
🔊 Des jeux de sons à l’oral
Rimes, syllabes tapées dans les mains, chasse aux sons : la phonologie se travaille en jouant, pas avec des fiches pénibles.
📖 Une lecture partagée le soir
Le parent lit à voix haute, l’enfant suit les mots du doigt. C’est le meilleur tremplin vers la lecture du CP.
⚠️ Le piège à éviter : la sur-anticipation. Vouloir que l’enfant sache lire avant le CP, lui faire tracer tout l’alphabet cursif ou des additions à deux chiffres est contre-productif. Chaque chose en son temps : la GS prépare, le CP apprend. Besoin d’une vue d’ensemble ? Notre page soutien scolaire grande section détaille tout le programme, domaine par domaine.
Pour aller plus loin
📖 La grande section, c’est l’année où tout se met en place. Mon cahier de Lecture GS accompagne votre enfant jusqu’au CP : le son des lettres, puis ses 10 premières histoires à lire tout seul.
📖 Mon cahier de Lecture GS
Le son des lettres en méthode syllabique, puis 10 premières histoires à lire tout seul. 150 activités en couleurs, pour les 5-6 ans.
🔬 Mon cahier des Expériences Scientifiques
35 expériences à mener soi-même avec le matériel de la cuisine, chacune suivie de son explication en mots simples. Pour les 6-12 ans.
🐝 Mon Encyclopédie des Insectes
Un guide illustré avec activités nature, jeux d’observation et quiz, pour les curieux de 7-10 ans.
❓ Questions fréquentes sur les exercices de grande section
💚 Vos exercices de grande section sont-ils vraiment gratuits ?
Oui, intégralement. Toutes nos fiches GS se téléchargent librement en PDF, sans carte bancaire. Vous pouvez les imprimer, les partager avec d’autres familles et les utiliser à la maison, en classe ou en IEF. Pour aller plus loin, nous proposons aussi des cahiers reliés en édition papier.
⏰ Combien de temps de travail à la maison en GS ?
10 à 15 minutes maximum par jour, jamais davantage. Mieux vaut une séance très courte quotidienne qu’une longue le week-end. À cet âge, l’enfant doit aussi beaucoup jouer librement, dessiner et observer : le jeu reste le premier outil d’apprentissage en grande section.
🆎 Mon enfant ne sait pas encore lire en GS, c’est normal ?
Tout à fait normal. Lire n’est pas un attendu de la grande section. L’objectif de la GS est de préparer la lecture : entendre les sons, reconnaître les lettres, écrire son prénom. La lecture s’apprend au CP, sur toute l’année. Un enfant qui ne lit pas en juin de GS est dans la moyenne très large.
🎒 Quels exercices GS pour préparer le CP ?
Trois priorités : la phonologie (jeux de sons à l’oral), l’écriture cursive (rondes, boucles, prénom) et les nombres jusqu’à 30. Notre cahier de vacances gratuit GS → CP, à télécharger ci-dessus, réunit ces domaines dans un seul PDF pensé pour la transition vers le CP.
🖨️ Faut-il imprimer les fiches en couleur ?
Non, le noir et blanc suffit parfaitement pour la plupart des exercices d’écriture, de graphisme et de nombres. La couleur est un plus pour les fiches de tri ou de découverte, mais elle n’est jamais indispensable. Imprimez en brouillon pour économiser l’encre : l’essentiel est que le tracé reste lisible.
🔡 Capitales, script ou cursive : dans quel ordre en grande section ?
L’enfant écrit d’abord en capitales d’imprimerie, les lettres les plus simples à tracer avec des traits droits et des ronds. Il apprend ensuite à reconnaître les mêmes lettres en script, celles des livres, et la grande section installe la cursive, l’écriture attachée qu’il gardera au CP. En fin de maternelle, il fait le lien entre les trois écritures d’une même lettre : c’est ce que travaillent les fiches 2 et 4.
📝 Faut-il donner des devoirs en grande section ?
Non, il n’y a pas de devoirs écrits en maternelle. Une fiche à la maison reste un jeu court, proposé quand l’enfant en a envie, jamais une obligation du soir. Quinze minutes suffisent, et une partie de cartes, une recette lue ensemble ou une histoire comptent autant qu’une fiche.
🔄 Mon enfant écrit des lettres à l’envers, est-ce grave ?
C’est très fréquent à 5 ans et ce n’est pas, à lui seul, un signe d’alerte : beaucoup d’enfants écrivent encore des lettres ou des chiffres en miroir en grande section. Montrez le sens du tracé, faites repasser la lettre sur un modèle, puis proposez le niveau 2 de la fiche 2, qui réunit les lettres qui se retournent (b, d, p, q). Si les inversions restent nombreuses au milieu du CE1, parlez-en à l’enseignant.
🎚️ Pourquoi chaque fiche a-t-elle deux niveaux ?
Le niveau 1 correspond au début de l’année (capitales, mots courts, modèle sous les yeux), le niveau 2 à la fin (minuscules en script, mots plus longs, lettres qui se ressemblent). Commencez par le niveau 1, même avec un enfant à l’aise : réussir vite donne envie de continuer, et le corrigé de la page 3 vous évite de deviner la bonne réponse.
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