Mon cahier d’exercices de Maths : des cahiers pour compter, calculer et résoudre, de la MS au CM2
Mon cahier d’exercices de Maths est une collection pour réviser et progresser en mathématiques, de la maternelle au CM2.
Les cahiers, un par année scolaire
Chaque cahier se termine en préparant la classe suivante. Cliquez sur une couverture pour voir l’intérieur et les deux formats.
Maths MS, 4 à 5 ans
Compter et tracer les chiffres jusqu’à 10, les formes, les tailles, le repérage et les suites. 142 activités en couleurs pour entrer en grande section en confiance.
Maths GS, 5 à 6 ans
Compter jusqu’à 30, décomposer les petits nombres, les formes, le repérage et les premiers problèmes. Plus de 150 activités en couleurs pour arriver au CP en confiance.
Maths CP, 6 à 8 ans
Les nombres jusqu’à 100, l’addition et la soustraction posées, les problèmes, l’heure, la monnaie et les mesures. 257 activités pour arriver au CE1 en confiance.
Maths CE1, 7 à 8 ans
Les nombres jusqu’à 1 000, le calcul posé, un chapitre entier de fractions, les mesures, la géométrie au compas et les problèmes. 192 activités, avec les corrigés à la fin.
Les maths et la lecture la même année ? Des packs duo existent pour réviser la lecture et les mathématiques du même niveau, au format PDF, au prix de 11,99 €. Et pour toute la collection d’un coup, il y a le Pass Cahiers 12 mois, présenté plus bas.
Ce que disent les études, et pourquoi ça se joue dès la maternelle
Votre enfant compte jusqu’à 100 sans hésiter, et pourtant, devant « Léa a 45 images, elle en donne 22 », il ne sait pas s’il faut ajouter ou enlever. Ce n’est ni de la paresse ni de l’inattention : réciter les nombres, calculer et résoudre un problème sont trois apprentissages différents, et le dernier ne vient pas tout seul.
Tous les trois ans, l’enquête internationale PISA mesure ce que des élèves de 15 ans savent faire en mathématiques. Les résultats de 2025 ont été publiés en France en septembre 2026, et ils prolongent une baisse déjà visible en 2022.
36 % des élèves français de 15 ans sont en difficulté en mathématiques : ils n’atteignent pas le niveau 2 de l’échelle PISA. Ils étaient 17 % en 2003, et 29 % en 2022. Selon l’OCDE, les résultats de 2025 comptent parmi les plus faibles jamais obtenus par la France au test PISA. Sources : DEPP, Note d’Information n° 26.40 et ses données, septembre 2026 ; OCDE, note pays France, PISA 2025.
Deux précisions, parce qu’un chiffre brandi tout seul ne sert à rien. La baisse n’a rien de spécifiquement français : la moyenne de l’OCDE atteint elle aussi 35 % d’élèves en difficulté, et le score de la France (458 points) reste dans la moyenne des pays de l’OCDE (463 points). Et PISA évalue des adolescents : ce n’est pas une mesure du niveau des enfants de CP. Mais à l’école primaire aussi, les enquêtes de long terme ont de quoi faire réfléchir.
Et à l’école primaire ? En fin de CM2, sur le même test de calcul, le score moyen est passé de 250 points en 1987 à 176 points en 2017, et les problèmes n’étaient plus réussis qu’à 32 % en 2017, contre 52 % en 1987 (DEPP, Note d’Information n° 19.08). En CM1, 15 % des élèves français ne maîtrisent pas les connaissances élémentaires en mathématiques, contre 7 % en moyenne dans l’Union européenne (enquête TIMSS 2023, DEPP, Note d’Information n° 24.47).
Ce que ça change pour vous, même avec un enfant de 4 ans : les évaluations nationales récentes, du CP au CM2, sont globalement stables (DEPP, Note d’Information n° 26.19). Mais en septembre 2025, en début de CE1, la compétence la moins bien maîtrisée était « résoudre des problèmes » : moins d’un élève sur deux (48,0 %) la maîtrisait de façon satisfaisante (DEPP, évaluations Repères CE1 2025). C’est exactement là que nos cahiers insistent : dès la grande section, l’enfant apprend à mettre un problème en images avant de le calculer. Et si votre enfant bloque déjà, notre guide Mon enfant a des difficultés en maths : que faire ? aide à repérer d’où vient le blocage.
Compter, calculer, résoudre : les trois marches des maths
Quand un enseignant dit qu’un enfant « est bon en maths », il parle en réalité de trois choses différentes, que l’école installe l’une après l’autre. Un enfant peut franchir la première sans avoir accès aux deux autres, et c’est là que l’écart se creuse, souvent sans bruit jusqu’au CE1.
| Marche | La question type | Ce que l’enfant doit faire | Dans nos cahiers |
|---|---|---|---|
| 1. Compter | « Combien y a-t-il de pommes ? » | Relier une quantité, un mot-nombre et un chiffre, sans oublier d’objet ni en compter un deux fois | Les doigts, les dés et la file des nombres en GS, les dizaines et les unités au CP |
| 2. Calculer | « 8 + 5, ça fait combien ? » | Décomposer, passer par 10, connaître les doubles, puis poser une opération | La maison du 10, le passage par 10, l’addition posée puis la retenue au CP |
| 3. Résoudre | « Léa a 45 images, elle en donne 22. Combien lui en reste-t-il ? » | Comprendre l’histoire, choisir la bonne opération, répondre par une phrase | Les premiers problèmes en images en GS, le problème dessiné puis le schéma en barres au CP |
Beaucoup d’exercices s’arrêtent à la deuxième marche, parce qu’une opération se corrige en une seconde. Nos cahiers montent volontairement à la troisième, un cran de plus chaque année : c’est justement celle où les élèves réussissent le moins en début de CE1, selon les évaluations nationales.
La même méthode, d’une année à l’autre
Un cahier de maths ne sert à rien s’il finit au fond du cartable en novembre. Ce qui fait qu’on continue, c’est un rituel que l’enfant reconnaît et réussit. D’un cahier à l’autre, les repères restent les mêmes : dix minutes par jour suffisent, une page un jour et l’autre le lendemain.
3 livres en 1
Le Maths GS et le Maths CP suivent l’année en trois temps : le début, le milieu, puis le passage vers la classe suivante. Le premier finit sur « Vers le CP », le second sur « Vers le CE1 ».
Une page à la fois
Chaque page tient en quelques activités courtes, avec des consignes qui disent exactement quoi faire. Au CP, chaque page fait travailler une notion, et des pages bilan permettent de faire le point.
Montrer avant d’expliquer
Des doigts, des dés, des barres de dix et des cubes : le nombre se voit avant de se calculer. Au CP, pour les notions clés (le passage par 10, l’addition posée, le schéma en barres), un encadré montre d’abord la règle sur un exemple.
Des pauses pour souffler
Des défis à relever au CP, des pixel-arts et des points à relier en GS : de quoi souffler entre deux notions, et donner envie de continuer.
Des consignes qu’un enfant comprend
Des consignes courtes et des verbes d’action : entoure, relie, colorie, calcule, pose. En GS, vous lisez la consigne une fois à voix haute ; au CP, lisez-la avec lui en début d’année, et très vite il la lira tout seul.
Le problème dessiné avant d’être calculé
Colorier ce qui arrive, barrer ce qui part, puis au CP compléter le schéma en barres : une fois le problème dessiné, le bon calcul saute aux yeux.
Les maths de tous les jours
Lire l’heure, payer en euros et en centimes, mesurer en centimètres, se repérer sur un quadrillage : le calcul sert enfin à quelque chose.
La même méthode du début à la fin
En changeant d’année, votre enfant ne change pas de repères. C’est ce qui fait qu’on continue au lieu d’abandonner, et qu’on peut enchaîner les cahiers.
Regardez à l’intérieur
De vraies pages des deux cahiers parus : d’abord la grande section, puis le CP. Cliquez sur une page pour ouvrir la fiche du cahier et en feuilleter d’autres.
Quel cahier pour votre enfant ?
La règle est simple : on prend le cahier de l’année en cours, et celui du dessous si l’enfant hésite encore sur les bases. Le niveau se choisit sur ce qu’il sait faire, pas sur ce qui est écrit sur son carnet. Chaque cahier commence doucement, et le Maths GS comme le Maths CP se terminent sur les premières notions de la classe suivante : un enfant à l’aise ne s’ennuiera pas.
| Le cahier | Âge | Il en est là | En fin d’année, il sait |
|---|---|---|---|
| Maths MS | 4-5 ans | Il récite la comptine et compte de petites quantités | Compter et tracer les chiffres jusqu’à 10, nommer les formes, se repérer |
| Maths GS | 5-6 ans | Il compte jusqu’à 10, mais sans encore décomposer les nombres | Compter jusqu’à 30, décomposer les petits nombres, résoudre un premier problème |
| Maths CP | 6-8 ans | Il compte, mais ajoute encore sur ses doigts | Lire les nombres jusqu’à 100, poser une addition avec retenue, lire l’heure, payer |
| Maths CE1 | 7-8 ans | Il calcule jusqu’à 100 et pose ses additions | Lire les nombres jusqu’à 1 000, poser une soustraction, comparer ses premières fractions |
| Maths CE2, bientôt disponible | 8-9 ans | Il pose ses additions et ses soustractions | Lire les nombres jusqu’à 10 000, poser une multiplication, utiliser les fractions |
Pour essayer avant d’acheter, nos fiches de maths gratuites à imprimer reprennent la même approche. En maternelle : le dénombrement, les formes géométriques et les algorithmes. Au CP : les additions simples, les doubles et les moitiés, l’heure et la symétrie.
Broché ou PDF : le même cahier, deux façons de le recevoir
Le contenu est strictement le même. Le broché arrive chez vous, prêt à ouvrir. Le PDF arrive par e-mail dans la minute qui suit le paiement, et vous imprimez le cahier entier ou seulement les pages du jour.
| Cahier broché | Version PDF | |
|---|---|---|
| Prix | 13,99 € | 7,99 € |
| Où l’acheter | Sur Amazon.fr, livré chez vous | Sur cahiersenfants.com, paiement sécurisé par carte |
| Quand | Selon le délai de livraison | Dans la minute, par e-mail |
| Impression | Déjà imprimé, en couleurs | Vous imprimez, le cahier entier ou page par page |
| Plusieurs enfants | Un cahier par enfant | Impression illimitée pour la famille ou la classe |
| Maths et lecture du même niveau | 2 × 13,99 € | Pack duo à 11,99 € |
Les versions PDF, à recevoir par e-mail et à imprimer : Maths MS, Maths GS, Maths CP et Maths CE1. Le cahier CE2 les rejoindra à sa parution.
Et si vous preniez toute la collection d’un coup ? Le Pass Cahiers 12 mois vous envoie par e-mail tous nos cahiers en PDF, les cahiers de Maths et de Lecture, l’écriture cursive, les encyclopédies nature et les cahiers de sciences, plus chaque nouveau cahier publié pendant vos 12 mois : si les Maths CE2 paraissent pendant cette période, ils en font partie. 39,99 €, paiement unique, aucune reconduction, impression illimitée, et 8 documents bonus offerts.
À la maison comme en classe
Les cahiers ont été pensés pour fonctionner sans préparation, une page à la fois. Ils servent le soir après l’école, pendant les vacances pour ne pas perdre le fil, en soutien scolaire, en classe et en instruction en famille.
Parents
Dix minutes le soir, sans rien préparer. Vous n’avez pas à réexpliquer la leçon : la page la montre. Votre rôle, c’est de demander « comment tu as fait ? », et d’écouter.
Enseignants
La version PDF couvre vos propres classes : un seul fichier suffit pour imprimer les fiches de tous vos élèves, année après année, en atelier, en autonomie ou en APC.
Instruction en famille
Une progression toute faite pour l’année, et des cahiers qui s’enchaînent d’une classe à l’autre.
Questions fréquentes sur la collection Maths
🎯 Quel cahier choisir si mon enfant est entre deux niveaux ?
Prenez celui du dessous. Chaque cahier commence en douceur, donc un enfant à l’aise ne s’ennuiera pas, alors qu’un enfant mis d’emblée sur des notions trop difficiles se décourage. Un enfant de début de CE1 qui hésite encore sur l’addition posée peut très bien reprendre le cahier CP.
⏱️ Combien de temps par jour ?
Dix à quinze minutes suffisent : une page par jour, au rythme de votre enfant. Mieux vaut un peu chaque jour qu’une longue séance le dimanche.
🧮 Mon enfant est fâché avec les maths, par où commencer ?
Par ce qu’il sait déjà faire. Reprendre le cahier du niveau en dessous lui permet de réussir dès les premières pages, et c’est la réussite qui redonne confiance. Les dessins aident à voir avant de calculer, et le cahier apprend à mettre un problème en images avant de chercher la réponse. Pour aller plus loin, notre guide Mon enfant a des difficultés en maths : que faire ? et nos idées pour donner le goût des maths à son enfant.
📅 Quand paraîtront les cahiers MS et CE2 ?
Ils sont en préparation, et leur date de parution n’est pas encore fixée. Dès leur sortie, ils apparaîtront sur cette page, en broché et en PDF. Si votre Pass Cahiers 12 mois est encore en cours ce jour-là, ils y entrent sans rien payer de plus.
Choisir le cahier de votre enfant
Un cahier par année, la même méthode d’une classe à l’autre, en broché livré chez vous ou en PDF reçu dans la minute. Et les maths ne sont qu’une de nos collections : retrouvez aussi nos cahiers de lecture, de la grande section au CM2, et nos cahiers de maternelle, avec l’écriture cursive ; nos encyclopédies nature ont leur page, Les Curieux de Nature, et nos livres de sciences la leur, Explorer le Monde.
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