Il mange quoi ? Il parle à qui ? 🤔 Deux petites questions suffisent pour trouver le COD et le COI. Voici 8 fiches d’exercices sur le COD et le COI à imprimer pour le CM1 et le CM2, et une évaluation sur 20, toutes avec leur corrigé.
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- Un rituel rassurant à chaque page, je lis, je réponds, je vais plus loin, j’écris à mon tour.
On avance pas à pas : repérer le verbe, poser la question, distinguer les deux compléments, puis les remplacer par un pronom. 🖨️ Cliquez sur une vignette : le PDF s’ouvre tout de suite, sans inscription.
📘 Le COD et le COI : la leçon en bref
Le COD et le COI sont les compléments d’objet du verbe : ils disent sur quoi ou sur qui porte l’action. 🎯 Ce qui les distingue tient en un mot : la préposition.
🔵 Le COD
Le complément d’objet direct suit le verbe sans préposition. Il répond à la question quoi ? ou qui ?
Le chat mange la souris.
🟢 Le COI
Le complément d’objet indirect est relié au verbe par une préposition : à, au, aux, de, du, des. Il répond à à qui ? de quoi ?
Léa parle à son frère.
🔁 Les pronoms
Le COD se remplace par le, la, l’, les ; le COI par lui ou leur.
Je donne le ballon à Paul : je le lui donne.
🖨️ Les 8 fiches sur le COD et le COI, et l’évaluation
Les trois premières fiches d’exercices sont pour le CM1, les suivantes pour le CM2 ; la fiche d’écriture et l’évaluation valent pour les deux niveaux. ✅ Chaque PDF a son corrigé en dernière page.
| Fiche | Niveau | Ce que l’enfant fait |
|---|---|---|
| Méthode | CM1-CM2 | Le COD, le COI, la question à poser et les pronoms. |
| 1. Le verbe et son COD | CM1 | Souligner le verbe et le COD dans 10 phrases. |
| 2. Quoi ? ou à qui ? | CM1 | Poser la question et écrire le complément. |
| 3. COD ou COI ? | CM1 | Souligner et distinguer, 10 phrases. |
| 4. Un COD et un COI | CM2 | Deux compléments pour un même verbe. |
| 5. Le pronom est-il COD ou COI ? | CM2 | le, la, les ou lui, leur : 10 phrases. |
| 6. Je remplace par un pronom | CM2 | 8 phrases à réécrire sans répétition. |
| 7. À moi d’écrire | CM1-CM2 | 6 phrases à construire. |
| Évaluation | CM1-CM2 | 20 questions sur 2 pages et une grille de bilan. |
🧭 Trouver le COD ou le COI en 3 étapes
Prenons la phrase : « Mamie raconte une histoire à ses petits-enfants. » 👇
- Je trouve le verbe conjugué. Ici : raconte.
- Je pose la question juste après le verbe. Mamie raconte quoi ? une histoire : c’est le COD. Elle raconte à qui ? à ses petits-enfants : c’est le COI.
- Je vérifie avec un pronom. Mamie la leur raconte : la remplace le COD, leur remplace le COI.
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⚠️ Les pièges à connaître
La plupart des erreurs viennent de la préposition, qui ne suffit pas toujours à elle seule. 🌱
🏫 « à l’école » n’est pas un COI
Dans « Je vais à l’école », à l’école dit où l’on va : c’est un complément circonstanciel de lieu. Le COI complète un verbe comme parler à, penser à, obéir à.
🧀 « du », « des » devant un COD
Dans « Léo mange du pain », du pain est un COD : du est ici un article, pas une préposition. On le vérifie avec la question : il mange quoi ?
👥 leur ou leurs ?
Le pronom COI leur ne prend jamais de s : « je leur parle ». Le s n’existe que pour le déterminant devant un nom pluriel : leurs amis.
📚 Pour aller plus loin
🧱 Les autres fonctions
✍️ Le COD dans l’orthographe
Pour aller plus loin
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❓ Questions fréquentes
🔵 Comment reconnaître un COD ?
On trouve le verbe, puis on pose la question « quoi ? » ou « qui ? » juste après lui. Le groupe qui répond, sans préposition, est le COD : Tom lit (quoi ?) un livre.
🟢 Quelle est la différence entre un COD et un COI ?
Le COI est relié au verbe par une préposition (à, de et leurs formes au, aux, du, des) ; le COD ne l’est pas. Les questions changent aussi : quoi ? pour le COD, à qui ? de quoi ? pour le COI.
🎒 En quelle classe apprend-on le COD et le COI ?
Le complément du verbe est abordé au CE2, puis le COD et le COI sont nommés et travaillés au CM1. Au CM2, on ajoute les deux compléments dans la même phrase et les pronoms compléments.
🔁 Par quoi remplace-t-on un COI ?
Par lui au singulier et leur au pluriel quand il désigne une personne : je parle à Léa, je lui parle. Pour une chose, on utilise souvent y ou en (je pense à mes vacances, j’y pense), vu plus tard.
🏫 Ces fiches sont-elles gratuites, et peut-on les utiliser en classe ?
Oui. Chaque fiche s’ouvre en PDF directement depuis cette page, sans inscription ; le pack complet demande une inscription gratuite. Vous pouvez les photocopier pour vos élèves ; merci de laisser le logo et la mention « fiche gratuite ».
🎁 Les 8 fiches et l’évaluation COD COI en un seul PDF
CM1 et CM2 : repérer, questionner, distinguer, remplacer, écrire, avec les corrigés.
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